2014年11月7-9日，我院7位教师参加了由上海市高校大学英语教学指导委员会主办的“上海高校学术英语教学公开课周”学术观摩活动。来自上海市近15所院校的大学英语一线教师以现场授课方式就“学术英语读写”和“学术英语听说”做了公开课展示，并和来自全国各地的与会教师进行了切磋交流。此次学术英语教学公开课周是上海市率先在全国实施大学英语转型学术英语方向一年来的试点改革汇报，参加展示的高校有全国的名校，也有上海市普通的三本院校。这次集中的教学展示起到了互相交流，切磋学术英语教学体会，明确学术英语教学目标，推进学术英语教学发展的目的；也比较清晰地体现了学术英语教学的几个重要特征和内涵，如：培养学生用英语听学术讲座和记笔记的能力，归纳总结学术文献的能力，写摘要的能力，运用互联网等各类资源整合与学术话题相关的信息的能力，基于团队的合作和交流沟通能力等。本次学术交流对我校大学英语教学改革和转型具有很强的指导和借鉴意义，为我们的大学英语改革注入了活力和动力。
